UNIDAD 8 ------------------------------------------------------------

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Lee el texto con la entonación y el ritmo adecuados y responde al contenido del texto señalando si es verdadero o falso.

2. Reconoce el significado que aportan a las palabras los prefijos mono-, poli- y semi-.

3. Escribe correctamente adjetivos acabados en -avo, -eve, -ivo.

4. Define el concepto de adjetivo y sabe reconocerlo junto al nombre al que acompaña.

5. Sabe hacer transformaciones de estilo directo a indirecto y a la inversa.

6. Lee textos dialogados con la debida entonación y expresividad.

7. Participa con interés en sencillas actividades de teatro leído.

MÍNIMOS EXIGIBLES

- Entender el significado de palabras con los prefijos mono-, poli-, semi-.

- Saber escribir correctamente adjetivos terminados en -avo, -eve e -ivo.

- Conocer las normas de concordancia de los adjetivos.

TEMA 7

CRITERIOS de EVALUACIÓN

Lectura

1. Lee poemas con la debida entonación y con el ritmo adecuado.

2. Analiza y valora el contenido y la forma del poema.

Vocabulario

3. Reconoce el significado que aportan los prefijos re- y pre-.

4. Forma palabras que lleven los prefijos re- y pre-.

Ortografía

5. Conoce y aplica la norma ortográfica de palabras terminadas en -d o en
-z o que incluyan la letra x.

Gramática

6. Define el concepto y hace transformaciones de género.

7. Reconoce el género de sustantivos a los que se identifica por el artículo.

8. Define el concepto de número y lo identifica en nombres dados.

9. Reconoce los sustantivos que no cambian de forma para expresar el número.

Expresión Oral

10. Recrea un poema siguiendo unas pautas.

11. Memoriza y recita poemas con el ritmo y la entonación adecuados.

MÍNIMOS EXIGIBLES

- Saber identificar las diferencias de significado de los prefijos re- y pre-.

- Escribir correctamente palabras terminadas en -d y en -z.

- Saber identificar y modificar el género y el número en palabras dadas.

- Recitar poemas.