TEMA 5

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Responder adecuadamente a preguntas acerca del contenido del texto.

2. Identificar la forma y el significado de palabras homófonas.

3. Separar correctamente las sílabas en palabras que tienen diptongo.

4. Separar correctamente las sílabas en palabras que tienen hiato.

5. Definir oraciones enunciativas, interrogativas y exclamativas.

6. Transformar oraciones interrogativas en enunciativas, y a la inversa.

7. Escribir correctamente oraciones enunciativas, interrogativas y exclamativas.

8. Reconocer la estructura del texto narrativo.

9. Escribir una narración diferenciando sus partes.

10. Saber ordenar un relato.

MÍNIMOS EXIGIBLES

- Saber identificar palabras homófonas propias del vocabulario básico.

- Separar sílabas en palabras con diptongos e hiatos.

- Distinguir los tipos de oraciones.

- Identificar las partes de un relato.

TEMA 4 ----------------------------------------------------------

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Lee el cuento con la entonación y ritmo adecuados.

2. Narra el cuento poético con sus palabras.

3. Utiliza una misma palabra con significados diferentes en oraciones dadas.

4. Define palabra llana y esdrújula y aplica las normas de acentuación.

5. Define y diferencia el sujeto y el predicado en oraciones sencillas.

6. Completa oraciones con los sujetos o predicados correspondientes.

7. Define por escrito palabras atendiendo a los criterios estudiados.

8. Describe imágenes siguiendo un orden espacial y señalando sus rasgos.

9. Interpreta y valora imágenes diferentes.

MÍNIMOS EXIGIBLES

- Conocer el concepto de polisemia.

- Distinguir palabras agudas, llanas y esdrújulas, y conocer sus normas de acentuación.

- Reconocer el sujeto y el predicado de oraciones dadas.

- Conocer y aplicar el concepto de definición.